1，建（jiàn）议根据现（xiàn）场关键（jiàn）部位和（hé）关键（jiàn）设备的清洁服务制定明确的规定，对清（qīng）洁服（fú）务人员的（de）具体行为提出更严格（gé）的要求。清（qīng）洁服务由专业人员执行;通过示范教育，规范所有清洁服（fú）务人（rén）员的工作行为，通过专业的（de）现场模拟进行清（qīng）洁服务的实际操作，使（shǐ）所有（yǒu）清洁人员掌（zhǎng）握清洁服务工作的要领和注意事项;

　　2.建议开展各种渠道和（hé）各种形式（shì）的安全（quán）教育，如（rú）知（zhī）识（shí）讲座，座谈会和（hé）其他形式的会议;开展安全宣（xuān）传横幅，标语，标志，图（tú）片，安全公告栏等（děng）;例如，用于安全行业的教育CD，如视听（tīng）产品;现场（chǎng）观察和（hé）示范;如编写简单易记的短句，打印（yìn）小（xiǎo）手（shǒu）册（cè）;如“四（sì）检四看”，即：检查心灵，看是否有一个不（bú）小心的地方（fāng），检（jiǎn）查行为，看（kàn）是（shì）否（fǒu）有违规（guī）的地方，检查隐（yǐn）患，看是否（fǒu）有任何危险的安全对设备，检查过程（chéng），看是否执行（háng）标准化操作。

　　3.建议根据清洁服务项（xiàng）目现场明确的工作职责，操作程序，奖惩措施（shī），员工手册（cè），安（ān）全和（hé）纪律注入方（fāng）法，要与时俱进，加强“安（ān）全意识（shí）教育（yù）”。安全第 一（yī），预防为主“。

　　4.建（jiàn）议采（cǎi）用新的（de）培（péi）训，测试和其他方（fāng）法（fǎ），重新检查所（suǒ）有清（qīng）洁服（fú）务人员的岗前安全测试（shì）。通（tōng）过资格的人员将根据（jù）结（jié）果分配主要（yào）职位，并重新确定（dìng）薪酬;将（jiāng）组织（zhī）新的后清洁服务人员进行全面的系统。安全教（jiāo）育的目的是（shì）清洁服务（wù）人员教育水平较低，安（ān）全教育（yù）普及，实（shí）际和深入的解释简单易懂。使用（yòng）清洁函授课程进行生动的（de）多媒体教（jiāo）学和案例分析，可以（yǐ）使（shǐ）培训工（gōng）作更加有效。

　　5.建议根据现场清洁工（gōng）作的实（shí）际情况，现场主管（guǎn）(或行（háng）政管理人员与清（qīng）洁函授课程相结（jié）合)重新划分安全工作区和不安全工作部件，并重（chóng）新规定其（qí）长度。设备清洁服务时间，要求清洁（jié）人员严格执行操（cāo）作规章制（zhì）度;在课前做好安（ān）全和风险分析，在课后的（de）第二天做（zuò）好工作总结，把（bǎ）握主题，结合实际情（qíng）况，开展定期安全（quán）活动（dòng）。